专访丨物理学家李淼:如何给孩子讲关于外星人的事

网上有关“专访丨物理学家李淼:如何给孩子讲关于外星人的事”话题很是火热,小编也是针对专访丨物理学家李淼:如何给孩子讲关于外星人的事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰...

网上有关“专访丨物理学家李淼:如何给孩子讲关于外星人的事”话题很是火热,小编也是针对专访丨物理学家李淼:如何给孩子讲关于外星人的事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

1898年英国作家赫伯特?乔治?威尔斯写下了第一部关于外星人的科幻作品《星际战争》,小说中,火星人攻击伦敦,这些火星人长得很像章鱼:有一个圆圆的肚子,有三条章鱼一样的爪子。这些火星人奠定了人类对于外星人的想象的模型,虽然长相奇特,但还是地球上某种生物的变形。

而后不计其数的科幻作品拿外星人做主题,人类永远有着这样的好奇:太阳系之外是否有其他行星乃至生命存在?宇宙中是否有比人类文明更高级的存在? 如果存在外星生物,他们长什么样?

影视作品《E.T.外星人》中的外星人

《给孩子讲地外文明》

对话

澎湃新闻 :你已经推出了四本“给孩子的物理学”系列丛书,这次选择讲“地外文明”是出于怎样的考量?

李淼: “地外文明”这个话题其实一直是小朋友和家长最感兴趣的话题之一。如果去调查一下孩子们最关心的科学问题,估计排在第一位的依然是恐龙,其次恐怕就是地外文明了。有那么多科幻影视作品和文学作品涉及到外星人,原因就是不仅是孩子,大人也很喜欢这类话题。因此,在一系列关于物理学的少儿科普之后,就应该谈谈外星人了。另外,外星人这个话题涉及到天文学、物理学和生物学的交叉,我自己就很感兴趣。

澎湃新闻: 给孩子讲物理学相关知识与给成年人讲最大的不同是什么?要采用什么方式让孩子理解深奥的内容?

李淼: 其实给孩子和成年人讲物理学以及任何其他科学知识,首先是共性:没有人不喜欢以听故事的方式来吸收知识。所以,我首先要采用的方式是讲故事。孩子和成年人最大的不同是什么呢?其实孩子多数还没有系统地学习过任何知识,他们很开放,不像成年人会自设边界。这样,你就应该放开来给孩子讲,这是我为什么一开始就给孩子讲量子力学的原因。当然,孩子和成年人还有其他方面的不同,比如肯定不会喜欢你提任何一个公式,少数“学霸”例外。我写作的目标群体是尽可能大的群体。

**《降临》剧照

澎湃新闻: 如何看待科幻小说和**中的“外星人”形象?这些关于“外星人”猜想的合理性有多大?《星际战争》《疯狂的外星人》《三体》等科幻作品对我们进一步探寻“外星人”有着怎样的意义?

李淼 :外星人是人类根据自己以及地球生命想象出来的,最多加上当下人类科学技术的影响,比如有的外星人有着计算机一样的外形或大脑,所以,不合理的想象几乎没有。当然,有的想象确实没有参照科学知识,比如怪物的大小。关于这方面的知识,参见我的《科幻中的物理学》。

我觉得,反倒是那些没有具象的小说更有趣,例如《三体》里就没有任何关于外星人形象的具体设定。《星际战争》是最早关于外星人的文学作品,它的想象只能那样。而《疯狂的外星人》,坦率地说我不觉得它是真正意义上的科幻**,它的外星人形象纯粹是 娱乐 性的。

《疯狂的外星人》剧照

澎湃新闻: 在本书中,你还详细介绍了我们赖以生存的地球与智慧生命的诞生,这对孩子理解“地外文明”有怎样的帮助?

李淼: 生命起源问题是所谓三大起源问题中唯一还没有任何满意解答的问题,因此我讲外星人可能更侧重于理解我们地球上的生命。我只是借用外星人这个话题让孩子们对生命科学以及生命起源问题更加感兴趣。大家都在说“21世纪是生物学的世纪”,我是基本同意这个观点的。所谓地外文明,或者更一般地说地外生命,它们出现的逻辑一定类似地球生命出现的逻辑。

澎湃新闻 :你为什么会在书中得出“生命在地球上出现是十分偶然的,以至于其实不存在什么外星人,至少在我们的银河系里不存在外星人”这样的判断?就目前而言,你认为人类会是宇宙中唯一的智慧生命吗?

李淼: 我是十分肯定地球文明是银河系内唯一的智慧生命,很简单,如果银河系内存在外星人,那么他们当中早就出现非常发达的文明,已经在地球上留下什么蛛丝马迹了(比如他们的微型机器人)。支持我的观点还有一个生物学的理由:人类还没有在实验室合成出任何意义上的生命,这就说明生命的出现是极端偶然的。我的观点是一个极端:我认为我们是宇宙中唯一的智慧生命。

澎湃新闻 :在回溯人类 探索 外星人与宜居行星的漫长 历史 之后,你认为我们以后必须做两件事情:第一件,继续寻找超级地球;第二件,大力发展航天事业。为什么这样说呢?人类的基因有可能送到超级地球吗?我国航天事业将会有怎样的发展呢?

李淼: 整个银河系是我们人类的,这是为什么我们要说“我们的征途是星辰大海”。人类的基因已经送出地球了,比如去年无尽之门将刘慈欣和我的基因送到太阳轨道。将人类基因送出太阳系是迟早的事情,很类似《流浪地球》**中的第二方案。中国已经是航天大国,在不远的未来将成为航天强国。

澎湃新闻: 作为一名物理学家,你近年来也一直在做科普,并广受欢迎。在你看来当前给孩子们的科普教育还有哪些误区?

李淼: 科学家对同行解释自己的学科最容易,其次是对研究生,再次是对大学生。对最大人群做科普是最难的事。少儿科普一直在发展,就像所有领域一直在发展一样。我们要珍惜所有在努力的同仁,至于所谓“误区”,进入“误区”的人会被自然淘汰的。

澎湃新闻: 后续你还打算将哪些有趣的物理学内容讲给孩子呢?作为“热爱诗歌的科普作家”,你最想选择哪首诗歌送给这群喜欢科学的孩子们呢?

李淼: 我今年计划推出三本“给孩子讲三体中的物理学”,这是另外一个系列。至于这次由博集天卷出版的“给孩子的物理学”系列下一个话题是什么,还要认真思考。关于诗歌,那么我得以“诗歌”的态度回答这个问题:文学中不存在最好,也不存在我最想。

 篇一

 1、城市主要环境问题有哪些答:大气污染,水污染,固体废弃物,噪声污染。

 2、工业“三废”和生活“三废”各指什么答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。

 3、许多人喜欢早晨锻炼身体,但从环境角度来看城市早晨空气并不新鲜,为什么?答:由于早晨空气中又是有逆温层,即大气上暖下凉,这种状况不利于污染物的扩散,在工业区污染更严重。

 4、重大环境污染事故罪指什么?答:重大污染环境事故罪值违反国家的规定,向土地,水体,大气排放,倾倒或者处理有放射性的废物,含传染病病原体的肺而不有毒物质或者其他危险废物,造成重大环境污染事故,导致公私财产遭受重大损失或者人身伤亡的严重后果的行为。

 5、什么是水土持续规划?答:水土持续规划是为了防治水土流失做好国土整治合理开发利用并保护水土及生物资源改善生态环境促进农林牧生产和经济发展,根据土壤侵蚀状况自然和社会经济条件,应用水土持续原理生态学原理及经济规律制度的水土持续综合治理开发的总体部署和实施安排。

 6、环境法的基本制度有哪些?答:环境影响评价制度,三同时制度,环境许可制度,排污收费制度,限期治理制度,清洁生产制度,生态补偿制度。

 7、国际环境法的基本原则是什么?答:1资源开发的主权原则和不损害国家管辖范围外的环境原则。2国际合作原则。3可持续发展原则。4共同但有区别的职责原则。

 8、什么叫生态修复?答:生态修复是指根据生态学原理,透过人工实施,调整受损或退化生态系统的结构和功能,使生态系统的结构更加完善,功能更加健全,以实现生态系统的健康稳定以及环境质量的安全可靠。

 9、什么是放射性污染的机理?答:放射性元素的原子核在衰变过程中放出αβν等射线的现象,叫放射性。其射线可杀死生物体内的有机体,引起癌变白血病骨髓病等。

 10、什么是食物链?答:在生态系统中,多种生物之间以食物关系连接起来的锁链关系,叫食物链。例:微生物——浮游动植物——鱼——人,就是一条食物链。

 篇二

 1、绿色校园的主要标志是什么?答:学生切实掌握各种教材中有关环保资料;师生环境意识矫情;用心参与面向社会的环境监督和宣传活动;校园整洁优美。

 2、简述“六五”世界环境日的来历。答:在世界各国环保呼声日益高涨的形势下,1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的人类首次环境大会,透过了《人类环境宣言》和《人类环境行动计划》,成立了联合国环境规划署,并将每年6月5日定为“世界环境日”。

 3、环境污染主要有哪些?答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。

 4、环境标准体系的构成是什么?答:可概括为“两级五类”,两级值:国家环境标准,地方环境标准;五类值:环境质量标准,污染物排放标准,环保基础标准,环保方法标准,样品标准。

 5、雾霾构成的要素有哪些?答:雾霾构成要素主要有3个:一是生成颗粒型扬尘的物理基源。我国有世界上的黄土高原地区,其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。二是运动差造成扬尘。三是扬尘基源和运动差过程集聚在务必空间范围内,颗粒最终与水分子结合聚集成霾。

 6、什么是污染物排放总量控制?答:是指在某一区域流域范围内,为了到达预定环境目标,透过务必的方式,核定主要污染物的环境允许负荷环境容量,并以此进行合理分配,最终确定区域范围内各污染源允许的污染物排放量。

 7、水污染常说的“五毒”物质是什么?答:酚,氰,汞,铬,砷。

 8、请分别阐述厄尔尼诺现象和拉尼娜现象给全球带来的灾害?答:厄尔尼诺:高温,干旱等灾害。拉尼娜:低温,洪涝等灾害。

 9、透过污染食品对人体造成危害的农药主要有哪些?答:有机氯农药,有机磷农药,有机汞农药。

 10、为什么要拒绝吃野生动物?答:因为吃野生动物一是破坏生态环境,是我国很多野生动物物种濒临灭绝,二是吃野生动物,还容易传染病菌。

 篇三

 1、什么是重金属污染?答:比重在5以上的金属称重金属。环境污染指的重金属主要是汞镉铅铬及砷等毒性显著的重金属,也指有务必毒性的锌铜钴镍锡等。由其所造成的污染叫重金属污染。

 2、绿色GDP指的是什么?答:现行GDP总量扣除环境资源成本和对环境的保护服务费用所留下的部分。

 3、什么是濒危什么是灭绝?答:濒危意味着仅存少量,采取措施还有挽救的期望,灭绝意味着永久不见,不可能再有。

 4、生态补偿应遵循什么原则?答:谁受益,谁补偿,谁损失,补偿谁的公平正义和平等交换原则。

 5、什么是温室效应?答:空气中的二氧化碳和水蒸气能够吸收地面散失的热量,但一部分热能重新传回大地,对地面起了保温作用,这种类似暖房温室的效应叫温室效应。

 6、1997年我国首批6个城市被定为国家环境保护模仿城市,这6个城市是?答:厦门,大连,珠海,深圳,威海,海口。

 7、什么是水俣病事件?答:指1953年至1956年发生在日本熊本县水俣市的公害事件。经调查分析,是由于含甲基汞的工业废水持续排入水俣湾河域,鱼贝类将水中甲基汞富集,人食用有毒生物后,出现了中枢神经甲基汞中毒症状,导致中毒或死亡。由于该病发生在日本水俣市,故称为“水俣病”。

 8、垃圾食品的危害具体有哪些?答:“三高三低”:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。

 9、什么是生态城市?答:生态城市是指生态系统承载潜力范围内运用生态经济学原理和系统工程的方法去改变生产和消费方式,决策和管理方法,挖掘市域内外一切能够利用的资源潜力,建设一类经济发达,生产高效的产业,体制合理,社会和谐的文化以及生态健康,景观适宜的城市。

 10、造成土地资源的丧失和破坏的主要原因是什么?答:滥伐森林,滥垦土地,造成水土流失严重,沙漠扩大。

关于“专访丨物理学家李淼:如何给孩子讲关于外星人的事”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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  • 小玉
    小玉 2025年01月31日

    我是能祥号的签约作者“小玉”!

  • 小玉
    小玉 2025年01月31日

    希望本篇文章《专访丨物理学家李淼:如何给孩子讲关于外星人的事》能对你有所帮助!

  • 小玉
    小玉 2025年01月31日

    本站[能祥号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • 小玉
    小玉 2025年01月31日

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