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作曲家科普---贝多芬趣事
日有进境
一次在贝多芬晚年的时候听以为朋友弹奏他的钢琴曲《c小调三十二变奏曲》。过了一会，他奇怪的问道:“这是谁的作品? ”朋友道“当然是你的。”贝多芬更加奇怪了’“我的吗? 这么笨拙的曲子会是我写的啊! 当年的贝多芬一定是个傻瓜。”这其实表明了贝多芬并没有一直停在一个固定的阶段，而是每天都在进步，每天对于作曲都有更成熟的理解。这也就为什么在一段时期贝多芬想毁掉他青年时的作品了。
暑假趣事怎么写350字
1、我”时刻不停又蹲又爬又叫扮母鸟带小鸟。
2、“我”在公众场合发出杀猪时的嚎叫呼唤可可。
3、可可恶作剧把咬下“我”父亲衣服的扣子。
4、可可把“我”母亲的毛线缠到树上。
作者通过叙写自己与水鸭子、鹦鹉打成一片的相关趣事，表现了作者对真理的执著追求，忘我的科学精神和极高的专业素养。
扩展资料
一、学习目标
1、感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。
2、学习文章略带调侃的诙谐风趣的语言风格。
二、作者简介
康拉德?劳伦兹(1903－1989)，奥地利动物行为学家、科普作家。在他的深刻观察以及生花妙笔之下，我们身边的鸭、鹅、狗、鸟、鱼的生活全都鲜活地呈现在眼前。
读者可以从中体会到科学研究的严谨和趣味，同时也对动物的友情世界及相类似的人类行为本身，产生更深一层的了解，从而体会生命的真谛。代表作有《所罗门王的指环》《狗的世家》等。
暑假趣事怎么写350字如下：
一、旅行的欢乐：
我和家人一起去了一个美丽的旅行目的地。我们欣赏了壮丽的自然风景，参观了各种有趣的景点，品尝了当地的美食。旅行中我还结识了一些新朋友，我们一起玩耍、分享快乐，留下了美好的回忆。
二、参加夏令营：
我报名参加了一个夏令营，与许多来自不同地方的小伙伴一起度过了难忘的时光。在夏令营中，我们进行了各种户外活动，如徒步旅行、露营、野外拓展等。这些活动锻炼了我们的团队合作能力和勇敢面对困难的精神。
三、探索新技能：
暑假是我学习新技能的好时机。我报名参加了绘画班和乐器课程。在绘画班中，我学习了不同的绘画技巧，尝试了各种绘画媒介。而在乐器课程中，我选择学习了吉他，通过练习和指导，我逐渐掌握了弹奏的技巧。
四、读书的乐趣：
暑假凯者扒是阅读的好时机，我沉浸在各种各样的书籍中，享受阅读的乐趣。我读了许多有趣的故事书、科普读物和名著，通过阅读，我扩大了知识面，提高了阅读理解和写作能力。
五、参与志愿活动：
暑假期间，我参与了一些志盯昌愿活动，为社区和学校做出了贡献。我参加了环保宣传活动、儿童教育支持活动等。通过这些活动，我体会到了助人为乐的快乐，培养了社会责任感。
六、与家人共度时光：
暑假是与家人共度时光的好机会。我和家人一起做饭、看**、进行户外活动。这些时刻让我感受到家庭的温暖和关爱，增强了亲情的纽带。
七、拓展知识：
暑假是学生放松身心、开展各种活动的宝贵时间。通过参与有趣有意义的活动，不仅可以丰富自己的经历和见识，还可以培养各种技能和提高综合素质。嫌困在暑假期间，可以参观博物馆艺术展览和历史遗址等，感受不同的文化和艺术。
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